叛逆期的孩子应该怎么引导
现在孩子的成长中终究会迎来叛逆期。叛逆期是因为孩子正处于心理的“过渡期”，是他们开始萌发独立意识和自我意识的时期，迫切的希望自己也能像成人一样为自己做决定。所以处于这时期的孩子总是反对家长们还把他们当成“小孩”，而是希望自己也能拥有成年人的地位。为了凸显自己的与众不同，他们总喜欢对任何事情都想去评论，去批判来达到凸显自己的目的。正式因为这样，他们担心外界忽略他们的独立性，才产生了叛逆心理，从而用各种手段，方法来凸显自己的独立性。叛逆期虽然不能说是一种非健康的心理，但是当它反应非常的强烈的时候，那它变成了一种反常的心理了。
叛逆期的特点表现在：①年龄上，14虽基本上是叛逆期的高发年龄，但是现在因为各方面的影响，个别的孩子进入叛逆期的年龄提前了2-3岁左右。②性别上，处于叛逆期中的男孩子远远高于女孩子。③教育上，叛逆期中学习成绩差的孩子表现的要比成绩好的孩子更加的强烈。④表现上，主要表现为孩子与家长的对抗，孩子与老师的对抗。⑤行为上，处于叛逆的孩子因为对这个社会的理解没有那么的健全，所以会有一些偏激或者极端的想法和行为，主要表现为越是反对的他们越是要去做，个别极端的甚至会长期的旷课、逃学、去网吧，这些行为都是十分危险的。
当孩子处于叛逆期时，家长们应该把孩子往好的方向去引导呢？
首先：孩子们处于叛逆期时候，肯定有些时候会对家长们顶嘴或者不听家长的话。这些时候有些家长可能脾气一下就上来了，会去打骂孩子。但是处于这一时期的孩子越是这样越是不听话，久而久之家长们也就开始对孩子放任自流。这样以后孩子就有可能渐渐的变坏，这个时候家长们才后悔莫及。那我们应该怎么做呢？家长们应该尊重孩子，放下架子与孩子建立一种平等交流的地位，要想还相互的交流，及时的知道孩子的意见，当知道确实是自己的错误是要有勇气向孩子道歉，这样增加孩子对家长的认同感；要给予孩子一定的信任，相信孩子有独立处理事情和作出决定的能力，当孩子失败时要及时的安慰和鼓励，当孩子成功的时候更应该及时给予孩子表扬。
其次：孩子处于这个时期时候，格外的希望的得到外界的认可。所以家长们尽量不要帮孩子决定一些事情，在一些事情上应当给孩子一定的权利。让孩子去决定的自己的学习生活上的事情，当孩子们的安排出现一些偏颇的时候，家长们也不要直接否定，而是去和孩子讲道理，问一下他为什么要这么安排，和孩子一起分析这样安排的利弊。当孩子感受到了来自家长们的尊重和关心的时候，孩子就会开始向家长靠拢。
最后：家长们在对待孩子叛逆的时候要与孩子换位思考，想想孩子为什么会做出那些事情。也不要直接的与孩子谈论成绩，长期与孩子谈论学习成绩会加重孩子的压力，当压力过大孩子叛逆的表现就会越来严重。也要允许孩子犯错误，正所谓人非圣贤终究会犯错的，家长们因为原来犯过这样的错误，当孩子遇到这样的错误的时候便不允许孩子在犯这样的错误，于是直接让孩子怎么错，这样的行为就有可能激起孩子与家长的对抗。家长遇到这样的情况是应该让孩子们自己去决断怎么做，只有犯过错误后才能记住教训，事后家长在去告诉孩子正确的处理方法。还有就是处于叛逆期的孩子们或多或少的都会承担一些压力，家长们不要一味的去让孩子学习，而是要适当的带孩子出去玩耍，放空，让孩子们得到释放压力的机会。
