从国家政策的实施到教育的升级，研学和游学这两个词不断出现在人们的视野中，但对于研学和游学来说，现在大部分家长还是处于模糊状态，不清楚两者究竟有什么区别，哪一种才更适合自家的小孩，另外或许家长们还会想这不都是一样吗，不都是出去玩吗，能有啥区别？如果这样想你就错了。
今天我们就研学和游学这两个主题来为大家简析一下，让家长和小孩们对于两者有更深层次的了解。
简单来说研学和游学都是一种以教育为目的的学习方式，并且两者都是走出校园，离开课本的一种方式。区别就于“研”和“游”这两个字。
研学带有针对性的学习，每一次活动都是由学校和研学机构统一组织学生开展活动，并且每一次研学活动都是带着目标问题出去，把课堂的内容带到户外。以内容+体验的方式去教导孩子。
以孩子的角度去看，大部分孩子的天性还是乐于探索，比较好动的。课堂的内容和教学模式相对来说比较枯燥，气氛不是很活跃，激发不了孩子学习的乐趣。容易变成读“死书”不能灵活运用。
而研学的根本教育理念就是让孩子更好的将课本知识与生活相连，以传输知识为主要目的。其方法就是将课本上的知识，以户外研究的形式去让孩子们自主去学习并培养兴趣，最后再返回到课本上将自己的认知与课本上的内容相结合达到最佳的学习理解效果。
游学上注重的第一点是“游”更多的是以放松身心的，增长见识为目的的游玩，其自由度更高，重在文化体验培养兴趣。
从早几年先火起来的游学来看，游学不被看好和接受的最大问题是“游中少学”和“以游代学”的情况比较普遍，尤其以低龄少年出国游学为甚，很多就是打着游学的口号当做旅行，走马观花式的效果显而易见。
当然这是以前，现在游学受众大部分比较成人化，路线设计也越来越精细，并且多以国外拓展为方向，领略不同国家的文化特色，开阔眼界，培养自己的兴趣爱好，相比研学没有很强的针对性。
组织形式上与研学也有很大区别，游学大多是通过社会机构自发组团报名，人员也就比较散，因而社交性也相对比较强。
从以上说明研学与游学的区别可以看出家长如果想让孩子增长见识，培养兴趣爱好，放松身心可以选择游学，但如果希望进行一些学校学习内容的延伸，增强学习兴趣，扩展知识研学是你的最好选择。
“读万卷书，行万里路”不管是研学还是游学，两者都是为了这一理念而前行的，对于孩子来说无论哪一种形式都是为了培养自身对学习的热情，而剩下的选择就要看自己是以什么目标作为出发点了。
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